Bosh sahifa
Yangiliklar
Oliy ta'limga doir qaror va farmonlar
Xalq ta'limga doir qaror va farmonlar
Sohaga doir maqolalar
Xorij tajribasi
Metodika
Maktab darsliklari
Oliy ta'lim darsliklari
Metodik ko'rsatmalar
Tavsiyalar
Namunaviy dars ishlanmalar
Multimedia
Axborot ta'lim resursi
Taqdimotlar
Videodarslar
Veb-kvest
Ro`yhatdan o`tish
Yoriqnoma
Aloqa
Kirish
Menu
BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHISINING MASOFAVIY TA’LIMDAN FOYDALANISHINING PEDAGOGIK.....
339
Ko'proq ko'rish
OLIY TA`LIM JARAYONIDA MASOFAVIY TA`LIMDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI.....
334
Ko'proq ko'rish
Kubik metodi.....
301
Ko'proq ko'rish
Kun davomida bilimlarni oʼzlashtirish darajasi.....
298
Ko'proq ko'rish
Dunyo maktablari to`g`risida qiziqarli faktlar.....
283
Ko'proq ko'rish
Motivatsiya tomon yo`l.....
312
Ko'proq ko'rish
Yaxshi o`qituvchining 5 ko`nikmasi.....
323
Ko'proq ko'rish
Sinf o`quvchilarini jipslashtiruvchi o`yinlar: "Haqiqat va yolg`on" o`yini.....
283
Ko'proq ko'rish
O`tilgan mavzuni mustahkamlovchi metodlar: Sinkveyn.....
315
Ko'proq ko'rish
Darsni rejalashtirish uchun ko`rsatmalar.....
284
Ko'proq ko'rish
Mustaqil ta`lim olish bo`yicha tavsiyalar.....
277
Ko'proq ko'rish
"Kamroq – bu ko`proq" Finlyandiya ta`lim tizimiga singgib ketgan minimalizm.....
277
Ko'proq ko'rish
Didaktik tamoyillar.....
321
Ko'proq ko'rish
Ta`lim berishning dastlabki qonuniyatlari:.....
278
Ko'proq ko'rish
Maktab o`quvchilarining funksional savodxonligini oshirishda ota-onalarning o`rni.....
276
Ko'proq ko'rish
Ta`lim texnologiyalaridan namunalar.....
547
Ko'proq ko'rish
"Warm up" metodi.....
615
Ko'proq ko'rish
Dokadan foydalanishda texnik qoidalar.....
540
Ko'proq ko'rish
Guruhlarni boshqarish - moderatorlik.....
506
Ko'proq ko'rish
Munozara o`tkazish.....
510
Ko'proq ko'rish
Zamonaviy maktab modeli.....
598
Ko'proq ko'rish